上海第二工业大学在党史学习教育中明确，要把党史学习教育与学校立德树人工作结合起来，推动党史学习教育进课程教学主渠道、进社会实践大课堂、进网络空间主平台，推进党史学习教育进教材、进课堂、进头脑，让红色基因、革命薪火代代传承，提升育人实效。

　　课程资源协同联动，打造党史学习教育大课堂

      一是用好思政课这一立德树人关键课程，从“三个维度”讲好党史。开学初，马院即举行集体备课会，围绕如何在思政课堂上讲好波澜壮阔的百年党史展开研讨，明确从历史维度、理论维度、实践维度引导学生们在历史细节中、在鲜活故事里深刻了解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。同时，用好思政课实践教育基地，开展思政课多元实践教学，让青年学子从党史学习中汲取继续前进的智慧和力量。二是开发好劳模育人校本课程、“中国系列”思政选修课程。以弘扬劳模精神、传承红色基因为主线，学校相继开发“劳模精神与职业信用”“劳模精神与创新创业”校本课程，重点打造“工匠中国”“读懂上海”“中国精神——革命战争年代的红色精神谱系”等“中国系列”课程以及“劳动之歌”劳动育人博雅系列课程，让劳模文化和红色基因代代相传。三是将党史学习教育融入课程思政育人体系。校党委书记吴松召开专题会议，研讨如何将党史学习教育融入课程思政育人体系。会议明确教师要提升育德意识，结合今日中国不同行业、不同领域取得的成绩，引导学生加倍珍惜中国特色社会主义，激发学生爱党爱国情怀。通识教育中心开设的大学语文课程，也将党史等红色元素融入现当代文学内容讲述过程中，学生接受度高，润物细无声。

校内外资源协同联动，为学生创造沉浸式学史体验

      一是讲好红色故事，活化红色资源。上海第二工业大学是一所为加速实现工人群众知识化，培养工人阶级知识分子和科学技术干部而成立的大学，上世纪六十年代建校之初，学校发扬延安“抗大”精神，因陋就简，艰苦奋斗。为此，学校充分挖掘校史中的红色资源，将党史学习教育与校史校情学习有机结合，让青年学子重温校史校风,体味在党的领导下学校事业发展脉络。组织开展“寻红色印记”、“百团访百年”等社会实践活动，让青年学子走进革命遗址，感悟红色文化，赓续红色精神血脉。二是采用多种艺术创作形式，打造沉浸式学习体验。党史学习教育过程中，学校将理论阐释、情感体验、价值引导融为一体。师生们精心编排话剧《追梦》、舞台剧《奋斗百年党史路启航职教新征程》，力求为更多学子带来别开生面的沉浸式情景党课，让党史学习入耳入脑更入心。三是将非遗文化传承与党史学习教育相融合。文理学部依托校地合作单位浦东新区非物质文化遗产研究中心，举办“创作百米剪纸长卷 献礼建党百年”活动，师生共同研习以剪纸形式创作百年党史中“百个难忘瞬间”，并以“党史故事讲述者”身份讲述作品背后的故事。

线上线下协同联动，打造党史学习教育“微课堂”

      党史学习教育，不仅线下形式丰富，线上活动也有“声”有“色”。一是校内新媒体平台齐发声。三月以来，学校各新媒体平台聚焦“党史学习教育”主题，开设了一系列专栏。校官微开设“党史学习教育”专栏，发起“迎接建党百年”线上打卡活动，师生积极参与，展示学习成果。各学部、学院微信也相继推出“读段党史给你听”、“青年大学习·一起学党史”、“相约百天·回首百年”、“百年党史百日读”等学史专栏，以朗读录播、线上竞赛等形式吸引更多师生学党史、读党史。二是视频、直播齐上阵。为更好地进行思想引领，校团委开通“金海2360”学生直播间，策划“走进先锋人物”、“带你一起看西部”等直播选题，强化“互联网+思政”。多部门还发起“百年同行 纸笔传情”、“礼赞百年 青春向党”等短视频、微电影征集活动，鼓励师生以更立体化、多样化的方式学党史。三是家长、校友齐发力。一些家长、校友也积极参与到党史学习中来，如有的学生家长毛遂自荐，从人民警察的角色转变为“百年党史百日读”专栏的主播，有的校友线上分享体会文章，讲述一心跟党走的奋斗历程，以共产党员的初心和使命感染更多青年学子。