6月10日，“今潮非遗 精致生活”浦东新区“文化和自然遗产日”主题活动拉开帷幕。我校师生应邀参加活动，组织学生社团、礼仪队、志愿者为共建单位的文化活动赋能助力。开幕式授牌仪式上，我校被授予“上海绒绣传承培训基地”，并成为“2023年浦东新区非遗文化产品设计征稿活动协作单位”，外语与文化传播学院院长郑佩芸上台领取授牌。

　　深挖非遗资源 研究非遗传承传播新形态

　　今年6月2日，习近平总书记在出席文化传承发展座谈会时发表重要讲话，他强调，“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。”新时代高校对非遗最好的保护传承，就是不断激发年轻人走进非遗、传承非遗，创造非遗走进人民生活的新形式；对非遗最好的传播，就是利用所学知识，充分研究社交媒体时代的传播特征，创造出属于时代的非遗传播新形态。

　　此次“上海绒绣传承培训基地”授牌单位共11家，我校是上海唯一一个获得授牌的高校。2019年11月，我校与上海市浦东文化艺术指导中心签订校地合作框架协议。五年来，我校依托校地共建的上海市浦东新区非物质文化遗产研究中心，在校内培育非遗研究智库、开设非遗课程、建立非遗社团、组织非遗活动等，以非遗为内容在高校育人路径上进行深入研究，取得了一些阶段性成果，用实际行动传承中华优秀传统文化，助力上海文化繁荣。

　　注入年轻活力 助力非遗文化集市新形式

　　2023年是《保护非物质文化遗产公约》通过20周年，本次主题活动为期两天，浦东83个非遗项目及多家热门美术馆、网红文创单位云集，全天安排各种展演、体验、汉服变装巡游等活动。今年的非遗活动格外注重与年轻人互动，希望通过符合年轻人生活方式、兴趣品味的活动形式，号召年轻人走进非遗、感受非遗、爱上非遗，让非遗在年轻人的参与中焕发全新生机。

　　为此，我校积极组织非物质文化遗产传习社、雅仪华韵汉文化社，精心策划了多种参与性、互动性强的传统文化项目，在现场为市民提供汉服体验、团扇制作、投壶游戏等活动，吸引了大量市民，展现了高校年轻群体保护、传承非遗的热情，为活动注入了年轻活力，助力非遗文化集市展现新的形式、获得新的吸引力。

　　建设系列课程 构筑非遗传人培育新体系

　　6月10日上午，第七届“文化和自然遗产日”特别活动“绣外慧中——上海绒绣环球旅行记”在中华艺术宫（上海美术馆）同步开幕。此次绒绣大展由上海市文化和旅游局指导，由浦东新区区委宣传部（文体旅游局）和中华艺术宫（上海美术馆）共同主办。展览展出了100余幅绒绣作品、精美文创产品近30件套。我校学生应邀参加了“百人接力绣”活动，在绒绣传承人包炎辉老师的指导下，参与绣制绒绣作品《绣出多彩世界》（作品规格189×83.5cm，约1.6平方米）。此次接力活动也是我校非遗系列课程之一——《走进非遗——上海绒绣》美育成效的集中展示。

　　2019年以来，我校积极挖掘非遗项目的育人资源，先后建设了《走进非遗——上海绒绣》《走进非遗——海派剪纸》《走进非遗——上海民间音乐》《走进非遗——上海民间故事》《走进非遗——文创企业实践》系列课程，非遗课程已初具规模，并积极构建校内外师资“旋转门”，邀请非遗传承人、专家进校授课，指导学生参加创新创业、暑期实践、挑战杯等各种项目，逐步构筑起培育非遗年轻传承人的教学、科研体系。

　　借力高校智慧 探寻非遗文创设计新思路

　　为深入挖掘非遗蕴含的精神内涵，使文化创意产品成为高校师生感悟中华文化、增强文化自信的重要载体，近年来，我校在非遗文创产品设计方面也进行了积极探索。2019年以来，我校设计的多款以传承红色基因为主题的文创产品，也获得了师生的支持与青睐。此次主题活动中，我校成为“2023年浦东新区非遗文化产品设计征稿活动协作单位”，将与上海市浦东新区非物质文化遗产保护中心、上海应用技术大学、上海视觉艺术学院、上海大学、东华大学等单位和高校一起，共同探寻非遗文创设计的新思路、新创意，为推动高校智慧赋能文创产业作出更多贡献。

　　据悉，2024年我校将承办由上海市浦东新区文化艺术指导中心、上海市浦东新区绒绣协会等主办的“上海绒绣文创产品设计大赛”，以上海绒绣项目为核心内容，选取项目技艺、历史沿革、内容主题等适合文创产品开发及包装创新设计的元素，根据“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国”要求，结合弘扬中华优秀传统文化、创新传承非物质文化遗产的理念，设计出一批适应新时代发展，符合现代人审美品位的文创产品，让非遗重新走入人民生活，努力实现非遗“活起来”“火起来”。

　　未来，我校将进一步挖掘、整理上海非遗资源，将非遗项目更好地与教学科研结合起来，聚焦其育人功能并进行更深入研究，进一步建设政产学研协同育人平台，引领师生积极参与非遗保护、传承和传播工作，提高年轻群体对中华优秀传统文化的认同感、自豪感和获得感，共同推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。