为扎实推进我校2023年专业认证工作，牢固树立“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，7月3日上午，2023年专业认证推进会在综合楼202会议室召开，各学院教学院长、自评专业负责人及相关人员参加了会议。会议由教务处副处长夏妍春主持。

　　会上，夏妍春首先解读了专业认证工作方案和进度安排，明确了专业认证自评与申请工作各阶段时间节点和主要任务。 
      会议提出了教学规范性要求，以进一步规范教学标准、完善教学管理和提升教学内涵。为此，教务处提供了新版课程教学大纲、课程过程考核记录、命题审批表、课程目标达成情况分析表以及相关课堂教学课程目标达成及课程考核项目学生评价表等参考模板，并要求各学院根据实际情况进行细化修订，并在新一轮教学中确保落实。
      会上还强调了公共基础课程应依据相应指标点确定毕业要求支撑关系。教务处将组织相关学院多轮讨论，形成公共基础课程对毕业要求支撑关系以及相应指标点表述的初步共识，各认证专业将据此进一步开展专业层面的课程矩阵设计。
      与会人员针对上述工作要求展开了交流，提出了宝贵意见和建议，为进一步推进专业精细化管理与内涵建设奠定了基础。大家纷纷表示，以上工作对于提高教学质量和保障专业认证至关重要，将全力以赴协助和配合相关工作的顺利开展与高质量建设。